ཆོས།

Dharma, enseignement, phénomène

A. Enseignement, phénomène, phénomène mentale.

Il est définit comme ce qui saisit ou ce qui porte འཛིན་པ། sa propre nature ངོ་བོ།, et ce terme « dharma » recouvre deux acceptions courantes - l'enseignement spirituel ou les phénomènes, selon la manière dont on appréhende ce qui est saisi ou porté :

1. L’enseignement.

Parce que l’enseignement est ce qui protège des souffrances des états infortunés ངན་སོང་།, des tourments universels du cycle des existences འཁོར་བ།, et de la paix ཞི་བ། de la libération individuelle, il est ce qui nous saisit et nous empêche d’y tomber.

Ex. ནང་པའི་ཆོས། bouddhisme, dharma de l’intérieur.

2. Phénomène.

Parce qu'un phénomène porte འཛིན་པ། sa propre nature ངོ་བོ།, il existe, il peut être perçu par une perception véridique.

Syn. ཤེས་བྱ། connaissable, ཡོད་པ། existant, གཞི་གྲུབ། base établie, objet de compréhension གཞལ་བྱ།.

Dans le contexte particulier des dix-huit éléments ཁམས་བཅོ་བརྒྱད།, ce terme « phénomène » désigne l'élement des phénomènes mentaux ཆོས་ཀྱི་ཁམས།, les objets de la conscience mentale ཡིད་ཤེས།, qui incluent donc à la fois des phénomènes impermanents et permanents, comme une image mentale དོན་སྤྱི།.

B. Dharma.

Plus généralement, ce terme recouvre dix acceptions selon le Traité sur les mots et les sens རྣམ་བཤད་རིག་པ་ཚིག་དོན། de l’ācārya Vasubandhu དབྱིག་གཉེན།  :

1. ཤེས་བྱ། Connaissable.

2. ལམ། Voie.

3. མྱང་འདས། Au-delà des peines, nirvāṇa.

4. ཡིད་ཀྱི་ཡུལ། Objet de la conscience mentale.

Voir syn. l’élément des phénomènes mentaux ཆོས་ཀྱི་ཁམས།.

5. བསོད་ནམས། Mérites.

6. ཚེ། Vie.

Durée de vie, vie présente.

7. གསུང་རབ། Discours du Buddha, Ecritures.

8. འབྱུང་འགྱུར། Devenir, avenir.

9. ངེས་པ། Certitude.

10. ཆོས་ལུགས། Tradition, religion.